Juhendatud lõputööd

Seminaritööd:

Eke Lee Allikvere (2022) "Loovustõkke ületamine loomeprotsessi käigus kuue noore muusikaprodutsendi näitel" Tallinna Ülikool, Balti filmi, meedia ja kunstide instituut
Eva Pajusaar (2022) "Spotify kasutamisharjumused IKUMUMU üliõpilaste seas muusika avastamisel" Tallinna Ülikool, Balti filmi, meedia ja kunstide instituut
Marina Lisetskaja-Golunova (2022) "TikTok kui alternatiivne võimalus muusika avastamiseks" Tallinna Ülikool, Balti filmi, meedia ja kunstide instituut
Helen Lember (2021) "Muusika mõjusus live-kontserdil" Tallinna Ülikool, Balti filmi, meedia ja kunstide instituut
Sigrid Hint (2018) "Ansamblis ja orkestis mängimine puhkpilliõppe motivaatorina musikakoolis" Tallinna Ülikool, Balti filmi-, meedia-, kunstide ja kommunikatsiooni instituut, Kunstide didaktika
Liis-Marii Vendt (2018) "Soldežo olulisus muusikalise baasõpetuse alguses laste ning -vanemate perspektiivist Aruküla huvialakeskus “Pääsulind” muusikakooli näitel" Tallinna Ülikool, Balti filmi-, meedia-, kunstide ja kommunikatsiooni instituut, Kunstide didaktika
Mariliis Tiiter (2017) "Koorilaulus kasutatavate õppemeetodite efektiivsus repertuaari õppimisel mittenooditundjate seas" Tallinna Ülikool, Balti filmi-, meedia-, kunstide ja kommunikatsiooni instituut, Kunstide didaktika
Karolin Kõrre (2017) "Lapseootel naiste juhendatud ühismusitseerimise võimalused Harjumaal" Tallinna Ülikool, Balti filmi-, meedia-, kunstide ja kommunikatsiooni instituut, Kunstide didaktika
Anna Bogdanova (2015) “Koorilaulu mõju heaolule vähem kindlustatud täiskasvanute näitel” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Muusika osakond.
Piia Stamberg (2015) “Intervallide ja akordide nimetamine relatiivse kuulmise abil Tallinna Ülikooli tudengite näitel” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Muusika osakond.
Karl Ölluk (2013) “Taustamuusika valiku printsiibid vibroakustilise teraapia läbiviimise soodustamiseks” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Muusika osakond.
Artur Aleksandrov (2013) “Järjepideva pikaajalise muusikaõppe mõju 6-12 aasta vanuste laste karakteri omaduste kujunemisele” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Muusika osakond.
Marina Firstova (2013) “Muusika tajumine ja mõju inimesele Narva Gümnaasiumi 9 klassi õpilaste põhjal” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Muusika osakond.
Grete Roosileht (2013) “Suitsetava laulja kuvand laulutudengite seas” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Muusika osakond.
Kerit Ilves (2012) “Vabariikliku Orkestirijuhtide Puhpilliorkester ja selle mõju Eesti puhkpillimuusika arengule” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Muusika osakond.
Karit Sepp (2012) “Pop-jazz vokaalansamblite edukus tänapäeva Eestis” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Muusika osakond.
Samuel Markus Reinaru (2012) “Tallinna Ülikooli Kunstide Instituudi muusika osakonna kolmanda kursuse üliõpilaste rahulolu BA laulumooduli suhtes” (kaasjuhendaja Gerhard Lock) Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Muusika osakond.

Bakalaureusetöö:

Eke Lee Allikvere (2022) "Laulu ja muusikavideo loomine bändile Su/mi" Tallinna Ülikool, Balti filmi-, meedia- ja kunstide instituut, Kunstide didaktika
Marina Lisetskaja- Golunova (2022) "Portreelugu Gerhard Lockist.
Portreeloo olemus, muusika ja tüpograafia" Tallinna Ülikool, Balti filmi-, meedia- ja kunstide instituut, Kunstide didaktika
Helen Lember (2021) "Muusikalise metafoori kasutamine omaloomingulise audiovisuaalse teose loomisel" Tallinna Ülikool, Balti filmi-, meedia- ja kunstide instituut, Kunstide didaktika
Sigrid Hint (2018) "Muusikakoolis õpitava pilli valiku põhjus ning motivatsioon pilli õppimisel" Tallinna Ülikool, Balti filmi-, meedia-, kunstide ja kommunikatsiooni instituut, Kunstide didaktika
Liis-Marii Vendt (2018) "Solfedžotunnis õpetavate muusikateoreetiliste teadmiste rakendamine erialaõppes muusikakoolide õpilaste ja õpetajate vaatenurgast" Tallinna Ülikool, Balti filmi-, meedia-, kunstide ja kommunikatsiooni instituut, Kunstide didaktika
Karolin Kõrre (2017) "Rasedusega kohanemine juhendatud hääleimprovisatsiooni kaudu rühmas" Tallinna Ülikool, Balti filmi-, meedia-, kunstide ja kommunikatsiooni instituut, Kunstide didaktika
Mariliis Tiiter (2017) "Koorilaulus kasutatavate õppemeetodite efektiivsus repertuaari õppimisel mittenooditundjate seas" Tallinna Ülikool, Balti filmi-, meedia-, kunstide ja kommunikatsiooni instituut, Kunstide didaktika
Kadri Lepik (2016) "Omalooming kui võimalus loovuse ja isiklike emotsioonide tunnetamiseks Tallinna Ülikooli Balti filmi, meedia-, kunstide ja kommunikatsiooni instituudi muusika üliõpilaste ja tegevmuusikute näitel" Tallinna Ülikool, Balti filmi-, meedia-, kunstide ja kommunikatsiooni instituut, Kunstide didaktika
Grete Roosileht (2016) "Arvamused suitsetavast lauljast laulmist õppivate noorte ja laulupedagoogide näitel" Tallinna Ülikool, Balti filmi-, meedia-, kunstide ja kommunikatsiooni instituut, Kunstide didaktika
Artur Aleksandrov (2015) “Pikaajalise muusikaõppe mõju 6-12 aasta vanuste laste iseloomu omaduste kujunemisele” (kaasjuhendaja Gerhard Lock) Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Muusika osakond.
Karl Ölluk (2014) “Taustmuusika valiku printsiibid vibroakustilise teraapia läbiviimise soodustamiseks” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Muusika osakond.
Liisa Allsoo (2014) “Õpilaste kaasalaulmise aktiivsuse muutused 8.-9. klassi muusikatundides” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Kunstiteraapiate osakond
Karit Sepp (2013) „A cappella pop-jazz vokaalansamblite edukus 2011/2012 Eestis” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Muusika osakond.
Marina Firstova (2013) “Muusika mõju inimorganismile ja meeltele” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Muusika osakond.
Katrin Kaasik (2013) “Eestis muusikateraapiat rakendavate spetsialistide muusikaline tegevus ja selle seos nende heaoluga” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Kunstiteraapiate osakond
Ruth Sotnik (2013) “Professionaalse laulja hääl, eneseregulatsioon ja tervis” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Kunstiteraapiate osakond
Reio Blond (2013) “Eesti spaades pakutava muusikateraapia teenuse vastavus professionaalsele muusikateraapiale” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Kunstiteraapiate osakond
Kadri Mitt (2011) “Muusikakallakuga ja tavaklssi VII klasi õpilase muusikaline omalooming” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Muusika osakond.
Triin Virk (2011) „Abiturientide kogemus muusikateraapiast ja stressiga toimetulek muusikateraapiliste harjutuste abil“ Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Kunstiteraapiate osakond

Magistritöö:

Kristjan Sven Kukk (2022) "Poistesegakooris laulvate häälemurdeeas poiste laulmise toetamine" Tallinna Ülikool, Balti filmi-, meedia- ja kunstide instituut / Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia
Mari Soone (2018) "Liikumistegevuste rakendamine III kooliastme muusikatundides" Tallinna Ülikool, Balti filmi-, meedia-, kunstide ja kommunikatsiooni instituut, Kunstide didaktika
Katrin Geraštšenko (2017) "Toetavad muusikalised tegevused auismispektriga lastega – analüüs Sounds of Intent programmi abil" Tallinna Ülikool, Balti filmi-, meedia-, kunstide ja kommunikatsiooni instituut, Kunstide didaktika
Sille Tamm (2012) “Eesti üldhariduskoolide lastekooride lauluõpetamise meetodite seostest 2011. aasta XI Noorte Laulupeo eel saavutatud kategooriatega” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Muusika osakond.
Laila Muru (2012) “Muusika kuulamine 9. klassi õpilaste muusikalise maitse kujundajana” Tallinna Ülikool, Kunstide Instituut, Muusika osakond.